Foire Aux Questions (FAQ)

Quelle est la différence entre un éducateur canin et un comportementaliste canin ?

Un éducateur canin se concentre sur l’apprentissage des comportements souhaités comme le rappel, la marche en laisse ou les ordres de base. Un comportementaliste canin travaille sur la compréhension et la résolution des comportements gênants : peur, agressivité, anxiété, destruction, etc.

C’est un peu comme la différence entre un prof de sport et un psy : le premier vous explique comment bouger de façon efficace, le second vous aide à comprendre pourquoi ça fait deux ans que vous n’arrivez pas à vous lancer.

Je combine ces deux approches pour proposer un accompagnement personnalisé, adapté à chaque binôme humain-chien.

Quelle méthode d’éducation canine utilisez-vous ?

Je pratique exclusivement l’éducation canine positive et respectueuse du bien-être animal. L’objectif est de renforcer la confiance mutuelle, en valorisant les bons comportements grâce à la motivation et à une communication claire.

À partir de quel âge peut-on commencer l’éducation d’un chiot ?

Dès l’arrivée à la maison. L’éducation du chiot commence très tôt, en douceur. Plus les bases sont posées rapidement (socialisation, gestion des émotions, apprentissages du quotidien), plus on limite l’apparition de problèmes de comportement à l’âge adulte.

Est-il trop tard pour éduquer un chien adulte ou rééduquer un chien adopté ?

Non, il n’est jamais trop tard pour éduquer un chien. Un chien adulte, même avec un passé difficile, peut évoluer et s’apaiser s’il est bien accompagné.

Proposez-vous un premier rendez-vous d’évaluation comportementale ?

Oui, en dehors des séances d’éducation axées sur les ordres de base (rappel, marche en laisse, pas bouger…), toute collaboration nécessitant l’analyse et la compréhension du blocage du chien débute par un bilan comportemental. Cette séance permet d’analyser votre situation, d’observer le chien dans son environnement et de définir un plan d’action réaliste, en accord avec vos objectifs. Ce service fait partie de l’accompagnement personnalisé, disponible sur devis en remplissant le formulaire de contact.

Proposez-vous un accompagnement à l’adoption ?

Oui. J’accompagne les familles avant et après l’adoption d’un chien ou chiot, pour choisir un animal adapté à leur mode de vie, préparer son arrivée et démarrer sereinement. Cet accompagnement permet de prévenir les erreurs fréquentes et d’assurer une intégration réussie.

Est-ce courant pour un éducateur comportementaliste d’être aussi dog walker ?

Je ne sais pas si c’est courant, mais je connais d’autres professionnels qui, comme moi, ont fait ce choix.

Travailler avec les chiens et avec leurs humains, c’est toucher à la relation. C’est accompagner des personnes dans leurs doutes, leurs espoirs, leurs failles parfois, pour les aider à construire quelque chose de précieux avec un compagnon de vie qui peut être l’un des êtres les plus proches d’eux. C’est un travail magnifique, mais aussi émotionnellement et énergétiquement exigeant.

Les balades avec les chiens seuls, en pleine nature, m’apportent autre chose. Ce sont des moments de connexion pure avec les animaux, avec la terre, avec l’instant. Elles me ressourcent, m’ancrent, et me permettent d’être pleinement disponible pour le reste de mon accompagnement.

Pourquoi les balades sont-elles limitées à 4 chiens ?

1. Je promène les chiens pour les chiens mais aussi pour moi
C’est le nombre avec lequel je me sens la plus à l’aise pour offrir une vraie qualité de présence à chacun. Cela me permet de rester attentive à tous, de gérer les interactions sereinement, et de garantir une sortie bénéfique pour le groupe.

Au-delà de l’aspect éducatif, je veux continuer à y prendre du plaisir. Accompagner plus de quatre chiens ne correspond tout simplement pas à ma manière de travailler, ni à mes envies. Je préfère prendre peu de chiens, bien les accompagner, et qu’ils m’accompagnent bien en retour.

2. Moins de transport, plus de balade
Quand on promène beaucoup de chiens, ils passent parfois des heures dans le véhicule entre l’aller et le retour. En limitant le nombre de chiens, je réduis ces temps d’attente pour qu’ils profitent davantage de leur sortie.

Les balades éducatives durent-elles toujours 1H30 ?

Oui, 1h30 est la durée de référence en conditions normales. C’est le cadre que je fixe pour garantir un bon équilibre entre dépense physique, stimulation mentale et qualité éducative.

Cela dit, je travaille avec le vivant, pas avec des machines. Il m’arrive parfois de prolonger une balade jusqu’à 2h, parce que ce jour-là les chiens sont en forme, bien connectés, le temps est agréable et tout se passe naturellement bien.
À l’inverse, il peut arriver qu’une balade soit un peu plus courte : si certains chiens sont fatigués, surexcités, s’ils tolèrent mal la météo, ou si le groupe montre des signes de surcharge. Dans ce cas, je privilégie la qualité de l’expérience et la sécurité du groupe.

À retenir : les rares fois où la balade est plus courte sont toujours compensées par d’autres où elle est plus longue. Sur la moyenne, l’engagement reste une durée d’1h30 environ.

Aidez-vous les chiens adoptés en refuge ou issus de sauvetage ?

Oui, c’est même une de mes priorités. Je propose un accompagnement spécifique pour les chiens adoptés au passé difficile (traumatismes, peurs, comportements problématiques). Le but est d’instaurer un climat de sécurité, de comprendre les besoins du chien, et de reconstruire une relation de confiance.

Quels sont vos tarifs ?

Les tarifs des services d’accompagnement à l’adoption, de socialisation de votre chiot et des balades éducatives sont disponibles sur les pages Tarifs des Balades Éducatives et Tarifs des Services.

Les bilans comportementaux et séances d’éducation sont intégrés dans un accompagnement global, sur mesure, défini ensemble selon vos objectifs et les besoins de votre chien. Pour en discuter et recevoir une proposition adaptée, merci de remplir le formulaire de contact. Je vous rappellerai pour échanger, poser les bases de votre accompagnement et établir un devis.

Dans quelles zones intervenez-vous ?

Je me déplace pour les bilans comportementaux dans une partie de l’Île-de-France visible sur la carte de la page Contact, selon la distance des frais kilométriques peuvent s’appliquer. Si vous vous trouvez hors de cette zone, merci de me contacter pour un devis personnalisé.

Pour les balades éducatives, j’interviens à Suresnes, Rueil-Malmaison et Saint-Cloud. Si vous êtes dans une zone limitrophe, contactez-moi pour en discuter.

Est-ce que créer des articles et des illustrations ne vous prend pas trop de temps sur votre travail d’éducatrice ?

Oui, ça me prend du temps, mais c’est un temps précieux, et nécessaire pour moi. Je suis une créative depuis plus de vingt ans, si on ne compte pas le fait que j’écrivais, dessinais et inventais déjà des histoires en mots, images et musique bien avant ça. Créer, pour moi, n’est pas un passe-temps, c’est une manière d’être au monde.

C’est ce qui m’a toujours permis de respirer, de transmettre, de toucher, autrement que dans l’action directe. C’est aussi une façon de semer des petites graines : de bienveillance, de compréhension, d’amour des animaux, pour ceux que j’accompagne en vrai, mais aussi pour ceux que je ne verrai jamais.

Quels que soient les projets dans lesquels je me suis investie dans ma vie, surtout ceux qui ne sont pas à proprement parler « créatifs », j’y ai toujours laissé une place pour la création. Sans cette part de création, je perds mon équilibre, et sans équilibre, je ne pourrais pas accompagner les duos humains-chiens qui croisent ma route.

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